on Le M-Apprentissage. On met la table!
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Le M-Apprentissage. On met la table!

Qu’est-ce qu’un appareil mobile? Un appareil mobile est défini comme un outil électronique sans fil portatif et utilisable de manière autonome lors d’un déplacement. Il est généralement de petite taille et possède un clavier dépouillé. Les utilisateurs ont la possibilité d’installer des applications mobiles, d’écouter de la musique, de créer des vidéos, de communiquer par … Continuer à lire Le M-Apprentissage. On met la table!

on L’équipe de Pratiques FAD réunie à Vancouver sous le thème du M-apprentissage
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L’équipe de Pratiques FAD réunie à Vancouver sous le thème du M-apprentissage

L’équipe du projet Pratiques FAD s’est réunie du 22 au 24 janvier dans les bureaux du Collège Éducacentre situé à Vancouver en Colombie-Britannique pour une séance de travail intensive. Pendant trois jours, les collaborateurs du collectif Pratiques FAD ont partagé les résultats et analysé les données recueillies dans le cadre de l’enquête lancée à la … Continuer à lire L’équipe de Pratiques FAD réunie à Vancouver sous le thème du M-apprentissage

on Sondage sur l’utilisation de l’apprentissage mobile et du microapprentissage dans les milieux éducationnels du Canada francophone
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Sondage sur l’utilisation de l’apprentissage mobile et du microapprentissage dans les milieux éducationnels du Canada francophone

L’équipe du projet Pratiques FAD lance aujourd’hui un questionnaire en lien avec l’apprentissage mobile et le microapprentissage. Cette enquête permettra d’évaluer l’état des habitudes et des pratiques dans les milieux éducationnels du Canada francophone.  Elle s’adresse aux enseignants, aux formateurs, aux conseillers en formation, aux conseillers pédagogiques et aux concepteurs pédagogiques du milieu collégial canadien … Continuer à lire Sondage sur l’utilisation de l’apprentissage mobile et du microapprentissage dans les milieux éducationnels du Canada francophone

on Pratiques inspirantes ou innovantes en formation à distance – Colloque 2019 REFAD
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Pratiques inspirantes ou innovantes en formation à distance – Colloque 2019 REFAD

Le 23 et 24 mai 2019 aura lieu le colloque annuel du Réseau d’enseignement francophone à distance (REFAD). Cette année, c’est sous le thème « Pratiques inspirantes ou innovantes en formation à distance » que se réunira à l’Hôtel Bonaventure de Montréal plus d’une centaine de professionnelles œuvrant dans le domaine de la formation à … Continuer à lire Pratiques inspirantes ou innovantes en formation à distance – Colloque 2019 REFAD

2 commentaires sur Quel modèle choisir? Ça dépend!
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Quel modèle choisir? Ça dépend!

Il n’est pas rare d’entendre : « Il faut faire de la formation à distance (FAD) » ou « La FAD, c’est à la mode, c’est l’avenir de l’éducation ». La FAD est beaucoup plus qu’une mode! Par contre, elle n’est pas la solution à tous les problèmes. Dans certaines situations, offrir un cours en formule à … Continuer à lire Quel modèle choisir? Ça dépend!

Un commentaire sur Presque tout fonctionnera de nouveau si vous le débrancher pour un instant…y compris vous.
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Presque tout fonctionnera de nouveau si vous le débrancher pour un instant…y compris vous.

Toute l’équipe du projet FAD – Pratiques en mouvement recharge leur batterie pendant la période estivale. Nous reviendrons en force l’automne prochain avec plein de nouveautés! De beaux projets sont sur la table à dessin. D’ici là, je vous présente le pedigree des membres du groupe et nous vous souhaitons un bel été! Profitez en bien … Continuer à lire Presque tout fonctionnera de nouveau si vous le débrancher pour un instant…y compris vous.

on Lancement d’un blogue dédié à la formation à distance
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Lancement d’un blogue dédié à la formation à distance

Un nouveau blogue dédié aux bonnes pratiques en formation à distance, intitulé FAD — Pratiques en mouvement est mis en ligne. Ce site a été conçu dans le cadre du projet Renforcement de la capacité de formation des maîtres aux technologies d’appui à l’apprentissage et aux approches émergentes en enseignement numérique et à distance : … Continuer à lire Lancement d’un blogue dédié à la formation à distance

on Un projet pancanadien sur le partage d’expertise en FAD
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Un projet pancanadien sur le partage d’expertise en FAD

En collaboration avec les membres du projet, Audrey Corbeil, éditrice pour Profweb, a publié récemment un article très complet sur le projet FAD. Voici un extrait : Malgré l’éloignement géographique considérable entre les 5 établissements, la réalité pédagogique parfois très différente et l’étendue de cette première phase de projet, les membres de l’équipe se sont dits … Continuer à lire Un projet pancanadien sur le partage d’expertise en FAD