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Goûter la soupe

  Par Dinah Pitre-Payne Conseillère à l’enseignement et aux apprentissages Collège communautaire du Nouveau-Brunswick N’est-il pas étonnant comment une petite phrase peut changer la façon dont nous pensons à quelque chose? Dans un article intitulé Hitting the Reset Button: Using Formative Assessment to Guide Instruction (Dirksen, 2011), une citation magnifiquement simpliste par Robert Stake indique : … Continuer à lire Goûter la soupe

Un commentaire sur Presque tout fonctionnera de nouveau si vous le débrancher pour un instant…y compris vous.
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Presque tout fonctionnera de nouveau si vous le débrancher pour un instant…y compris vous.

Toute l’équipe du projet FAD – Pratiques en mouvement recharge leur batterie pendant la période estivale. Nous reviendrons en force l’automne prochain avec plein de nouveautés! De beaux projets sont sur la table à dessin. D’ici là, je vous présente le pedigree des membres du groupe et nous vous souhaitons un bel été! Profitez en bien … Continuer à lire Presque tout fonctionnera de nouveau si vous le débrancher pour un instant…y compris vous.

on L’espace, la dernière frontière: conférence de Stephen Downes à SALTISE
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L’espace, la dernière frontière: conférence de Stephen Downes à SALTISE

Le 3 juin dernier, j’ai assisté à la 5e conférence annuelle de SALTISE (Supporting Active Learning & Technological Innovation in Studies of Education, ou Soutient à l’apprentissage actif par la technologie et l’innovation de l’enseignement) avait lieu à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) sous le thème de «Design pédagogique pour favoriser l’apprentissage : un … Continuer à lire L’espace, la dernière frontière: conférence de Stephen Downes à SALTISE

on La relève est-elle assurée en FAD ?
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La relève est-elle assurée en FAD ?

Le colloque 2016 du REFAD sous le thème : Les enjeux futurs de l’encadrement en formation à distance a eu lieu les 26 et 27 mai à l’Université d’Ottawa. Regroupant plus d’une centaine de participants à travers le Canada, ce colloque a obtenu, pour une autre année consécutive, une réaction très positive avec, en prime, aucun souci … Continuer à lire La relève est-elle assurée en FAD ?

on Lancement d’un blogue dédié à la formation à distance
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Lancement d’un blogue dédié à la formation à distance

Un nouveau blogue dédié aux bonnes pratiques en formation à distance, intitulé FAD — Pratiques en mouvement est mis en ligne. Ce site a été conçu dans le cadre du projet Renforcement de la capacité de formation des maîtres aux technologies d’appui à l’apprentissage et aux approches émergentes en enseignement numérique et à distance : … Continuer à lire Lancement d’un blogue dédié à la formation à distance

on Un projet pancanadien sur le partage d’expertise en FAD
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Un projet pancanadien sur le partage d’expertise en FAD

En collaboration avec les membres du projet, Audrey Corbeil, éditrice pour Profweb, a publié récemment un article très complet sur le projet FAD. Voici un extrait : Malgré l’éloignement géographique considérable entre les 5 établissements, la réalité pédagogique parfois très différente et l’étendue de cette première phase de projet, les membres de l’équipe se sont dits … Continuer à lire Un projet pancanadien sur le partage d’expertise en FAD